سلسله مباحث روانشناسی خانواده با حضور دکتر ارفعی در کوثر کاشان برگزار گردید .
کارشناس مسائل خانواده در ادامه مباحث روانشناسی به توضیح در باره ی انواع مهارت ها پرداخت وگفت :
مهارت تفکر انتقادی:
در انتقادکردن اگر حس کنم که با این انتقاد بیان کنی من کسی نیستم من واکنش منفی می دهم.
در جایی بچه انتقاد را می پذیرد که می داند قصد خورد کردن نداری اما اگر دو بچه باشند.
مهارت برقراری رابطه موثر:
این مهارت عبارت است از اینکه: نظر و برداشت دیگران در مورد خود ما و نظر و برداشت ما از دیگران چگونه است؟
* تا جایی که می شود نباید بدی های همسر را بزرگ نمود و بیان کرد. ویا مثلا در برخورد با فرزندت بگو :
مامان من متوجه ام که تو برای من رفتی ماست گرفتی منم دوست دارم فقط ببخشید که بعضی وقتا سرم شلوغه نمی توانم درست ازت تشکر کنم.
مامان من مواظب خواهرتم چون مریضه نه اینکه اونو بیشتر دوست داشته باشم تو رو هم دوست دارم.
* در امر به معروف باید لحن و رفتار با احترام باشد و گرنه مقاومت می شود.
خیلی از دختر ها که بدحجابند برای جلب توجه هستند و در ارتباط با آنها نباید آنها را زن خیابانی دانست و با آنها برخورد کرد.
دکتر ارفعی در ادامه بیان کرد :
پیام عبارت است از آنچه کلماتی که ارسال می کنیم. حجم و آهنگ صدا، نگاه کردن، وضعیت ایستادن و مواردی از این قبیل.
* در جنس زن، بیشتر از آنکه کلمه مهم باشد، لحن مهمتر است.
ارتباط همان پیامی است که دریافت می شود، به آنکه ارسال می شود.
تفکر غالبی:مثلا بگوییم (همه کاشونیا اینجورین)
موانع ارتباطی: الف) درونی: حالت روحی، سرحال بودن، تعصب، تفکر خشک، بزرگنمایی.
ب) بیرونی: گرما، سرما
مهارت تقاضای کمک و راهنمایی گرفتن از دیگران در مواقع ضروری از عوامل مهم یک رابطه سالم است.
باید به فرزندانمان بیاموزیم که بدون خجالت کارشان را انجام دهند و بگذاریم اشتباه کند و یاد بگیرد. بگذاریم برود جایی حرف بزند همه به او بخندند خجالتش بریزد.
مهارت روابط بین فردی:
این مهارت باعث می شود تا افراد احساس تنهایی نکرده و قادر باشند، با فردی روابط دوستی یا نزدیکی را برقرار کنند.
مهارت های اجتماعی که در غالب روابط بین فردی بیان می شود، شامل مهارت های کلامی و غیرکلامی و مهارت سازگاری با دیگران است.
